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通知公告

杏坛搏“疫”思政课堂第八讲——累并快乐着

发布日期: 2020-4-7 10:24:02

杏坛搏疫思政云课堂第八讲

主讲人:沈建民

主讲人简介:沈建民,教授/硕导,校学术委员会委员,学科教学教育硕士方向负责人,教师技能训导中心主任,省中小学教师资格考试面试专家库成员。曾获校首届陆增镛教师奖、校级教学名师,入选湖州市南太湖特支计划教育领军人才。承担教育评价学”“物理教学论等硕士生和本科生的课程教学工作,教学业绩考核近五年连续为优秀


指导学生获国家级大学生创新创业项目和省挑战杯项目多项,指导学生多次获得师范生教学技能竞赛国家级、省级奖项。工作中积极投身中学核心素养课程体系和拓展课程的开发。  

主要从事课程改革与教师发展研究,主持教育部人文社会科学研究规划项目1项、浙江省教改项目2项,参与国家社会科学基金项目1项。在国家一级期刊和核心期刊上发表学术论文30多篇,并出版专著2部、高等院校教材5部。科研成果荣获浙江省教育厅优秀科研成果奖二等奖1项、三等奖2项。



累,并快乐着


2020年,一场突如其来的新冠肺炎疫情首先在武汉爆发,尔后在全国蔓延。这场新冠肺炎疫情可以说是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。面对这次突发事件,党中央高度重视、迅速作出部署,把疫情防控作为头等大事来抓,把人民群众生命安全和身体健康摆在第一位,提出了坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,明确了坚决遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战的总目标。

这场疫情给人们提出了严峻,甚至生死的挑战。面对这次重大突发公共卫生事件,医生护士冲在了最前面,他(她)们敢于担当,负重前行、勇于奉献,心系病人,成为最美丽的逆行者。除了他(她)们,在这次疫情面前还涌现了许多心中有人民、心中有大爱的志愿者、社区工作人员、交通警察以及听众指挥的居家人员,等等。

疫情就是命令,防控就是责任。当我听说,在这次防控中贡献最大的除了医生护士等外,人民教师也作出了较大的贡献时,仔细一想确实如此。医生护士不辱使命在前方心系病人,救死扶伤,而人民教师立德树人在后方开设网课,避免聚集。

一、补齐短板,提升自我

突兀而至的疫情打破了我们原有的生活平衡,促使我们努力通过顺应及同化从原先在校上班的家庭平衡态走向现在居家上班的新的平衡态。同时也打乱了我们原有的教学方式。教育部于25日印发的《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》,要求我们在疫情防控期间开展在线教学。

习惯于线下教学的我们,一下子要开展线上教学,其难度可想而知。为了实现停课不停教、停课不停学,各位教师都使出了浑身解数,相互学习、摸索探究并逐一实践现代信息教育技术,如“EV录屏”“QQ”“钉钉”“腾讯课堂”等APP的使用方法与技巧,以补齐短板,提升自我。

二、一丝不苟,质量为先

虽然线上教学与线下教学相比,具有时间和空间上的优势。师生可以相隔万里,也可随时地开展教与学,但线上教学也有其自身的弱点,如“EV录屏”的互动性较差,“钉钉”直播的画质感不强,等等。

为了使学生在线学习更有效果,我在使用“EV录屏”制作微课时,在备课环节,先预设学生的“最近发展区”进行教学设计,后根据学生的学习反馈及时调整“最近发展区”的设置。在录屏(录制微课)环节,为了追求微课内容的科学性、严谨性以及通俗性和趣味性,一节10分钟左右的微课录了一遍又一遍,弄得自己口干舌燥、有气无力。为此,有时告诉自己差不多就好了,但一想到学生,我还是休整一下后重新录屏,直到自己满意为止。(话外音:当我听说一位老师为了追求录屏的质量,避免白天的杂音,每次都在深夜开始录屏,当录到中间时妻子上厕所后的冲水声使他不得不再录一次时,我很是理解)

为了学生更有效地学习,提升教学的质量,做线上教学的老师累,做一丝不苟的线上教学的老师,更累!

三、青出于蓝,倍感快乐

为了弥补“EV录屏”互动性较差的特性,我除了在录屏过程中增添“学生思考的问题”和“将陈述句改成疑问句”等外,还在课程网上开设了“困惑与收获”栏目,便于学生在线上学习过程中碰到的困惑能及时地请教老师和同学,也将自己在学习过程中的收获与老师和同学分享。

每当我按课表中规定的教学日期提前到前一天的晚上发布微课视频(含作业)后,我在网上发现视频发布后马上就有同学开始观看学习。学生的学习主动性让我有点疲惫的心情顿感欣慰。特别是当我点进“困惑与收获”栏目后,看到同学们很有深度的提问(有的问题是我在教学中还未曾想到的)和优秀学生(我亲切地称他们为我的小助手)给同学的答复,以及有同学能发现我视频中的点滴“瑕疵”时,我不仅兴奋而且自豪。这不仅是学生的学习主动性感染了我,更是“青出于蓝而胜于蓝”的学习效果使我一下子倍感快乐。

目前,国内的疫情趋于向好,境外的疫情趋于严重。外防输入,内防反弹使我们仍坚守在线上教学的第一线。我们在为中国制度、中国精神、中国力量和中国故事点赞的同时,也不妨为坚守在线上教学一线的老师们的责任担当点个赞。

我相信,经历了这场疫情的洗礼,师生们将比以前更有政治觉悟、更有责任担当。我更加相信,有了中国经验,蔓延全球的疫情一定能够被彻底战胜。